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包装设计营销应该怎么做？ 

老话说“人靠衣装、佛靠金装”，不管任何时候，视觉冲击对于一个事物的影响都是特别大的。 熊猫跟猪一样整天吃了就睡，为何熊猫人人喜欢，而猪却不受待见呢，就是因为熊猫有一身好的包装。 同理，在营销策划的过程中，好的包装设计特别重要，往往能给产品销售带来出乎意料的效果。 那么什么才算好的包装设计呢？有人说在这个看脸的时代，包装一定得颜值高。 是吗？学校庆端午活动_端午节亲子做龙舟包粽子系列比赛活动方案-活动策划公司一、相关资料：端午亦称端五，是我国传统节日之一。那椰树牌椰汁的包装又丑又土，怎么就成为同品类的呢。 要我说，好的包装设计离不开两个字：创意。 什么是创意？跟别人不同的叫创意，别人想不到的叫创意，令人震撼的叫创意。创意就是脑洞大开的结果，没人会不喜欢有创意的东西，因为那总能打破他们一贯的想法。 包装设计的创意可以从那些方面入手呢？包含但不限于下面3点，因为创意是无穷无尽的。 

学校清明节活动策划书-缅怀祭奠革命 - 活动策划公司 

　一、活动目的 　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命，弘扬***主义精神，加强，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 　　二、具体活动方案如下： 　　1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的***和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。 　　2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和***、反对外来侵略和压迫的民族英雄；⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1-6年级演出(抽签决定)③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容，评选出节目、小演员，给予一定的精神和物质奖励。弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的民主人士；革命、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。 　　3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养***主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。 　　4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的部分内容了解白求恩的事迹。 　　

培养***注意力方案精选三篇 - 活动策划公司

　容易分心，是很多小孩子都有的问题。年龄越小的孩子，越不容易集中注意力，而注意力是打开孩子心灵的钥匙，有了它，孩子便能学到好多东西，可如果注意力不集中、思想涣散，很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。接下来小编给大家带来培养***注意力的方案，接下来我们一起来看看吧!         培养***注意力方案（一）         一、游戏 　　 拼图、下棋 　　让孩子尽早学会拼图，并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。 　　 猜物 　　把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中，让孩子去摸，然后提问孩子：“一共有几样东西?其中大部分是生活能够自理的老人，少部分老人因为各种病症需卧床休养。都是些什么?你是怎么知道的?” 　　什么东西不见了 　　摆出几样东西，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。(提示：可先从少数几个东西开始，等孩子***增强后，再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)   　　二、语言 　　 听故事 　　在讲故事前，先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答问题;还可以要求他在听完故事后复述给你听。 　　 传话 　　经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爷爷，今天晚上9点，台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的句子。 　　 学话 　　教孩子跟随你说话，在完整地说一句话后，你说前半句，让孩子说后半句。   　　三、交往 　　 小帮手 　　经常让孩子帮助家长拿各类小东西，从一件到几件不等，要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”   　　四、听看 　　 听CD、看图书 　　准备配有磁带或CD的图书，让孩子先听，再看图书，理解其中内容。这种图书以听为主，用图书来加深理解，此方法对孩子将来进入学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了知识、提高了对事物的理解能力，更主要地培养了孩子安静、注意听讲的好习惯。         

学校庆“五一” 趣味活动方案_劳动节教职工趣味比赛活动方案 - 活动策划公司 

 一、活动目的 　　本次活动以“快乐合作、和谐幸福”为主线，以放松心情，增进感情，提升品位为宗旨;展示教职工的团体风采，激励教职工合作、奋进、求实、，以更加饱满的***投入到教育教学工作中，为把我校建设成有品位、有特色、爱学生、学生爱的现代化学校而共同努力。 二、活动主题 　　丰富校园生活 展现个人魅力 三、活动时间 四、活动地点 　　篮球场 五、活动小组 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 六、比赛规则与方法： 　　(一)自行车慢骑比赛 　　1.比赛所用赛道共2条,每条跑道的终点站一名计时员。 　　2.比赛开始前,参赛者按规定在各自的起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。 　　3.裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。 　　4.慢骑过程中，只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面(不得倒下);车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者，在违规地点继续开始比赛。每违规一次，总成绩减时5秒。 　　5.每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。 　　6.慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经裁判论证后，准许参赛选手重新开始比赛。 　　7.比赛用时者作为后的获胜者。 　　(二)保龄球比赛 　　1、准备9只装水的矿泉水瓶，在相应的线(相距8米)放好一只排球。(代替保龄球) 　　2、每人投三次，排球只能就地滚过去，不得跳投，倒下的瓶子为投中球数。 　　3、每人成绩为三次投中球数之和。(3)、中秋字谜猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面，让大家猜，在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品，猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。 　　4、游戏注意事项： 　　①投者需站在起头线后，单手或双手都可投掷排球。 　　②不得扔球或抛球，采用就地滚动排球的方法。